Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
1 - 3
Enheten för flerspråkighet grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 22 januari 2020
Läsa, förstå och skriva (Početnica – Min första övningsbok)
- du ska lära dig bokstäver- du ska lära dig att skriva och läsa på ditt modersmål.
- du ska kunna förstå innehållet i en kort berättelse.
- du ska kunna återberätta vad berättelsen handlar om.
- du ska kunna formulera dig och kommunicera på enkelt sätt i tal och skrift på modersmålet och använda modersmål som ett medel för din språkutveckling och ditt lärande.
Lyssna-förstå
Lyssna på uttal, betoning, satsmelodi. Förstå att uttalet är viktigt för att andra ska förstå. Jämföra modersmålets uttal med svenska.
Skriva
Lära sig först bosniska bokstäverna. Kopiera ord, skriva ord. Skriva korta meningar i åk 2.. Senare i åk 3 skriva korta berättelser om välbekanta ämnen.
Tala
Berätta muntligt om välkända ämnen (familj, mat, skola, kompisar, traditioner,natur...);
Läsa
Läsa enkla ord, meningar och texter, förstå innehållet, kunna återberätta innehållet.
Ordförråd
Öva ordförråd, lära sig nya ord, begrepp och språkliga uttryck. Jämföra bosniska och svenska ord.
Förskoleklass:
- att skriva vågräta, lodräta och lutande linjer
- att rita cirklar
- sagoläsning;lyssna, förstå och återberätta
- att prata om välbekanta ämnen, t.ex.årstider och helger
- berätta om och/ eller avbilda djur, frukt och grönsaker - träna på ljud, skriva bokstäver, kopiera ord
ÅK 1-3
- lära sig läsriktning
- identifiera språkets bokstäver,skriftsystem
- förstå sambandet mellan ljud och bokstav
- läsa med förståelse, bli bekanta med lässtrategier;läsa tyst och högt
- lära sig alfabetisk ordning
- läsa och återberätta innehållet i en text
- öka ordförrådet
- använda ordböcker
- skillnader mellan det svenska och modersmålets (olika bokstäver: č,ć,š,đ,ž olika ljud o,u,z,c)
-vi arbetar både individuellt och i grupp ifall möjligt
- böcker, korta filmer, bilder
- natur och närmiljö
- elevarbeten i både tal och skrift
- lärarens observationer och anteckningar
- du får skriva loggbok
- du berättar själv vad du lärt dig på lektionen
- genom iakttagelser av elevens individuella prestationer och arbetet i grupp
Innehåller inga läroplanspunkter