Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

VT 20 - HKK - Har du koll på vad du äter?

Skapad 2020-01-22 20:08 i Holstagårdsskolan Helsingborg
Grundskola 8 Hem- och konsumentkunskap
Har du koll på vad du äter och varför du behöver vissa näringsämnen? Du ska få större kunskap om hur du ska förbättra ditt matpussel och se till att du får i dig alla näringsämnen du behöver som växande tonåring.

Innehåll

 

HAR DU KOLL PÅ VAD DU ÄTER?

 

Har du koll på vad du äter och varför du behöver vissa näringsämnen? Du ska få större kunskap om hur du ska förbättra ditt matpussel och se till att du får i dig alla näringsämnen du behöver som växande tonåring.

 

Utveckla förmågan att:

planera och tillaga mat och måltider för olika situationer och sammanhang

Centralt innehåll:

Individuella behov av energi och näring, tex vid idrottande, samt hur måltiden kan komponeras efter olika behov.


Arbetsuppgift och arbetssätt:

v2 - genomgång av näringsämnena

v3 - träna vart näringsämnena finns + begreppen

v4 - arbeta med din dags måltider och träna förståelse för hur olika måltider kan se ut utifrån olika individers behov

v5 -arbeta med instuderingsfrågorna

v6 - skriftligt prov

 

I HKK BOKEN

s 6-11

s 18-20

s 22-31

 

I CLASSROOM

kommer finnas olika artiklar/information där som du fortlöpande ska ta del av

 

 

Bedömning

  • hur du kommer förberedd till lektionerna genom att ha gjort din läxa

  • hur du muntligt ställer frågor och och deltar aktivt på lektionen

  • hur du visar dina färdigheter på det skriftliga provet

 

Kunskapskrav:

 

E

DU kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur varierade och balanserade måltider kan sättas samman och anpassas till individuella behov.

 

C

DU kan föra utvecklade och relativt väl  underbyggda resonemang om hur varierade och balanserade måltider kan sättas samman och anpassas till individuella behov.

 

A

DU kan föra utvecklade och väl underbyggda resonemang om hur varierade och balanserade måltider kan sättas samman och anpassas till individuella behov.






 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Individuella behov av energi och näring, till exempel vid idrottande, samt hur måltider kan komponeras efter olika behov.
    Hkk  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan planera och tillaga måltider och genomföra andra uppgifter som förekommer i ett hem, och gör det med relativt god anpassning till aktivitetens krav.
    Hkk  C 9

Matriser

Hkk
VT 20 - HKK - Har du koll på vad du äter?

Förmåga
Din förmåga att visa förståelse och kunskap om vilka näringsämnen du behöver och hur du resonerar betydelse av en väl sammansatt måltid till olika individer.
F
E
DU kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur varierade och balanserade måltider kan sättas samman och anpassas till individuella behov.
C
DU kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hur varierade och balanserade måltider kan sättas samman och anpassas till individuella behov.
A
DU kan föra utvecklade och väl underbyggda resonemang om hur varierade och balanserade måltider kan sättas samman och anpassas till individuella behov.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: