Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Alsike skola, SO: Att flytta, årskurs 3, läsår 2019/2020

Skapad 2020-01-23 18:05 i Alsike skola Knivsta
Grundskola F – 3 SO (år 1-3)
Hur är det att flytta inom ett land eller mellan länder? Vad finns det för orsaker till att någon flyttar och vad blir det för konsekvenser? Vad händer med familjen och kompisarna när man flyttar?

Innehåll

Så här kommer vi att arbeta:

  • Du kommer att få repetera världsdelarna genom att göra en egen karta.
  • På kartan ska du markera platser som är viktiga för dig.
  • För att få en förståelse för hur det kan vara att leva i andra världsdelar ser vi på filmer och läser texter.
  • Tillsammans med dina klasskompisar diskuterar du vilka orsaker och konsekvenser en flytt har. Diskussionen mynnar ut i en tankekarta.
  • Du får lyssna till skönlitterära böcker som är aktuella i ämnet.

Det här kommer vi att bedöma:

  • Du ska känna till några orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan.
  • Du ska också kunna ge exempel på vad en flytt kan innebära för barn och familjer.

Vi bedömer dina kunskaper fortlöpande under arbetets gång, när du arbetar med dina uppgifter och i diskussioner.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.
    SO  1-3
  • Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar.
    SO   3
  • Dessutom kan eleven ange några orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan, och ge exempel på vad en flytt kan innebära för barn och familjer.
    SO   3
  • Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.
    SO   3
  • Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: