Monster

Tidsperiod

v. 2 - 8

Vad ska vi lära oss? (läroplanens mål, hämtas i kap 1 och 2)

       se kopplingar till läroplanen här nedan.

       vi utgår från ett etiskt perspektiv där eleverna får ta personliga ställningstaganden.

       Eleverna ska lära sig att lyssna, tala i grupp och skapa i olika material.

       Vilka övriga mål som skolan arbetar med syns i planeringen (tex från arbetsplaner eller nyckelkompetenser)?

Förmågor och Centralt innehåll (för att förtydliga fritidshemmets läroplansuppdrag)

• Se kopplingar till läroplanen här nedan.

Hur ska vi arbeta för att komma dit?

• Vilka aktiviteter har vi planerat, vilka miljöer kommer vi att använda oss av? Vilka material och tekniker planerar vi använda?
• Vi läser Kalle Guettlers böcker som handlar om Monster.
• Eleverna skapar monster och landskap av återvinningsmaterial.
• Vi har samtal i grupp i samband med att vi har högläsning. Vi ställer frågor om innehållet och kopplar det till elevernas egna åsikter och erfarenheter.

Hur ser vi att vi når målet?

• intresse för att lyssna på högläsning och som väcker lust till samtal och skapande.
• intresse för skapande och att eleverna samarbetar 
• vi ställer ut det som eleverna skapar

Underlag till Frippens utformning är taget från Pihlgren, A.S. (2017). Fritidshemmets mål och resultat: att planera och utvärdera. (Upplaga 1). Lund: Studentlitteratur

• respekterar andra människors egenvärde,

  Gr lgr11
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

  Gr lgr11
• kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och

  Gr lgr11
• Syfte
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

  Gr lgr11  -
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

  Gr lgr11  -