👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mänskliga rättigheter

Skapad 2020-01-24 08:51 i Norrtullskolan åk 7-9 Söderhamn
Grundskola 7 – 9 Samhällskunskap
I det här området kommer vi att titta på hur Unicef, FN, Nato och andra organisationer och stater arbetar med de mänskliga rättigheterna.

Innehåll

Genom historien har tusentals människor kämpat för att försvara alla människors rättigheter. Nu ska du få bekanta dig närmare med en människorättskämpe och skriva ett kort porträtt av personen.

Skriv fritt i klassanteckningsboken, eller i word online (och klistra in texten i klassanteckningsboken sedan) och ta upp nedanstående punkter i ditt porträtt:

  • Var och när föddes personen och hur såg uppväxten ut?

  • När började hen arbeta med mänskliga rättigheter och varför?

  • Hur verkar hen ha varit som person?

  • Om du träffade denna person, vad skulle du då fråga?

Välj en person som du själv är intresserad av eller något av nedanstående förslag. Se till att länka till dina källor och gör det inom parentes så här:
"Marthin Luther king var en väldigt god talare som lyckades få många att lyssna. (källa: www.lunarstorm.se)"

eller såhär:

"Marthin Luther king var en väldigt god talare som lyckades få många att lyssna. (källa 1) [sedan avslutar du med att skrivaut dina länkadresser till källorna)

  • Malala Yousafzai
  • Martin Luther King
  • Nelson Mandela
  • Mohandas Karamchand Gandhi
  • Elsa Laula
  • Rosa Parks
  • Olympe de Gouges
  • Eleanor Roosevelt
  • Frida Stéenhoff
  • Harvey Milk
  • Katarina Taikon
  • Emmeline Pankhurst
  • Raoul Wallenberg
  • Helen Keller

Fler tips kan ni få hos Forum för levande historia:

 

Quizlet på de begrepp vi jobbat med: https://quizlet.com/_7vx1du?x=1qqt&i=1rjk7y

Mänskliga rättigheter:

1. Vad är de mänskliga rättigheterna och vad innebär dem?

2. Vilka gäller de mänskliga rättigheterna?

3. Vems uppgift är det att se till att de följs?

4. När bildades FN och när enades man om de 50 medlemsstaterna om deklarationen?

5. Vad står i den första deklarationen?

6. Ge ett annat exempel från någon av de andra 29 deklarationerna som du tycker är viktig.

7. Varför tycker du att den du valde är viktig?

8. När antogs Barnkonventionen i FN?

9. Vad innebär barnkonventionen?

10. När antogs barnkonventionen som lag i Sverige?

 

Mänskliga rättigheter i Sverige:

 

1. Vad innebär Yttrandefrihet?

2. Vad innebär informationsfrihet?

3. Vad innebär mötesfrihet?

4. Vad innebär demonstrationsfrihet?

5. Vad innebär föreningsfrihet?

6. Vad innebär religionsfrihet?

7. Vad mer skyddar regeringsformen oss från?

8. Vad innebär diskriminering för dig?

9. Kom på en situation där du blivit diskriminerad, det kan vara på grund av ålder, kön, trosuppfattning, etnicitet osv...

10. Män tjänar mer än kvinnor. På vilket sätt har skillnaden mellan mäns och kvinnors löner förändrats sedan du föddes? 

https://www.ekonomifakta.se/Fakta/Arbetsmarknad/Jamstalldhet/lonegap/ 

11. Vad innebär hatbrott?