Procent åk 9

Skapad 2020-01-24 10:18 i Vårbyskolan Huddinge

Grundskola 9 Matematik

Vi kommer under v.6-8 jobba med procent

begrepp metod problemlösning kommunikation resonemang

Prov geometri måndag

andel, del, det hela

DAH-triangeln

Gemensamma och individuella problem kring veckans uppgifter (ekvationer i problemen 2.4)

Fokusera på redovisningar

Gemensamma och individuella resonemangsuppgifter

Höjning, sänkning, förändringsfaktor, proportioner

förändringsfaktor= nya värdet/gamla värdet

Gemensamma och individuella problem kring veckans uppgifter

Fokusera på redovisningar

Gemensamma och individuella resonemangsuppgifter

Prov procent fredag

Repetition

Vi kommer använda oss av vardagliga problem kring procent

BEDÖMNING

Diagnos och prov

Centralt innehåll
Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.

Ma 7-9
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

Ma 7-9
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.

Ma 7-9
Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.

Ma 7-9

	E	C	A
Begrepp	Kunna förstå och använda de begrepp vi har gått igenom	Se sambandet mellan de olika begreppen och kunna växla mellan dem	Förstå och använda begreppen i, för dig, nya situationer
Metod	Använda de metoder vi har gått igenom på enkla uppgifter	På ett säkert sätt använda metoderna vi har gått igenom	Använda metoderna i, för dig, nya situationer
Problemlösning	Lösa enkla matematiska problem	Lösa matematiska problem som kräver mer än ett steg för att lösa	Lösa för dig obekanta problem med hjälp av det du lärt dig
Kommunikation	Begripligt redovisa hur du kommer fram till dina resultat	Tydligt och matematiskt redovisa hur du kommer fram till dina resultat	Tydligt och matematiskt redovisa hur du kommer fram till dina resultat så att vem som helst kan förstå hur du har löst problemet
Resonemang	På ett enkelt sätt kunna förklara samband och rimlighet	På ett matematiskt sätt kunna förklara samband och rimlighet	På ett matematiskt sätt kunna förklara samband och rimlighet så att vem som helst förstår ditt resonemang

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet