Ty9, Musik

Du lär dig uttrycka dig inom temat musik så att du t.ex. kan samtala om detta ämne på våra språkcaféer.

Detta arbetar vi med:

Eleverna lär sig att muntligt och skriftligt berätta om sina musikintressen. De läser texter och lär sig nya ord och fraser samt tränar på att använda dessa i ett sammanhang. Eleverna gör och framför dialoger. De får bekanta sig med musik från målspråksländerna och lär sig kommentera den och musik de själva lyssnar på. De framför en egen presentation av en musiker/grupp. Språkligt fortsätter de bl.a. att träna starka och svaga verb i olika tempus, modala hjälpverb och olika prepositioner. De får också lära sig mer om olika personliga och possessiva pronomen. De förbereder sig också speciellt inför att kunna föra enkla samtal på våra språkcaféer.

Redovisningsformer:

För att visa vad man kan ska man:

- arbeta aktivt på lektionerna

- delta aktivt i muntliga uppgifter som t.ex. samtal kring olika musikstilar eller låtar

- framföra olika dialoger, egenhändigt skrivna eller spontana

- genomföra en muntlig presentation 

- genomföra läs- och hörförståelsetest

- genomföra muntliga och skriftliga läxförhör

- redovisa ord-/fraskunskap och språkriktighet på prov

- delta aktivt i våra språkcaféer

Eleverna arbetar mot följande delmål:

- att kunna LYSSNA på och FÖRSTÅ huvuddelen av det som sägs på lektionen

eller i olika hörövningar

- att själva MUNTLIGT kunna återge vilken sorts musik man lyssnar på, när och varför

- att kunna LÄSA och FÖRSTÅ för ämnet passande texter

- att SKRIFTLIGT visa att de har tillgodogjort sig den nödvändiga vokabulären

och språkriktigheten.

- att MUNTLIGT kunna producera och interagera

- att KÄNNA TILL NÅGOT om de länder där tyska talas t.ex. lite om musik från tysktalande länder

- att kunna INSE och FUNDERA över hur man bäst lär sig språket samt utveckla STRATEGIER för att förbättra kommunikationen

- att kunna arbeta ENSAM och I GRUPP samt TA ANSVAR för sin inlärning