Årskurs:
F
Sundbyskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 27 januari 2020
För att vi ska visa respekt och förstå varandra är det viktigt att ha kunskap om andra människors tro och därför lär vi oss om olika religioner.
Tidsperiod: Vecka 4-8
Kunskapsmål för arbetsområdet - Du ska:
· Förstå och kunna resonera om vad judar och kristna tror på och deras centrala tankegångar.
· Kunna berätta om religiösa handlingar som är viktiga inom religionerna.
· Känna till och kunna analysera några texter från urkunderna.
· Känna till och förklara innebörden hos några olika inriktningar.
· Känna till och kunna använda några centrala begrepp.
· Kunna jämföra några grundläggande likheter och skillnader mellan de olika religionerna.
· Kunna redogöra för religionernas påverkan på samhället.
Undervisning och arbetssätt:
Du kommer att få arbeta med olika uppgifter, lyssna på genomgångar, se på filmer, och diskutera religiösa frågor.
Utkik religion 7-9: Judendom s.32-36, s.44-48, 58-59 + anteckningar.
Kristendom s.100-102, s.106-116 + anteckningar.
Bedömning:
Vi kommer att bedöma dina kunskaper genom ett skriftligt prov och läxförhör.
Självklart är det också viktigt att du visar vad du kan muntligt under lektionerna.
Ord och begrepp att kunna förstå och använda i dina resonemang:
ü Abraham
ü Patriark
ü Mose
ü Antisemitism
ü Bar/Batmitzva
ü Davidstjärnan
ü Diaspora
ü Kosher
ü Menora
ü Messiansk tid
ü Messias
ü Kippa
ü Profet
ü Rabbin
ü Sabbat
ü Synagoga
ü Talmud
ü Tanakh
ü Tora
ü Liberala judar
ü Ortodoxa judar
ü Treenighet
ü Sakrament
ü Avlat
ü Evangelium
ü Helgon
ü Påve
ü Konklav
ü Ikon
ü Ikonostas
ü Metropolit
ü Mysterier
ü Ärkebiskop
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter