Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
9
Norretullskolan, Kristianstad · Senast uppdaterad: 10 januari 2024
Om arbetet:
I detta arbetsområdet kommer vi söka svar på många stora frågor:
Vad är välfärd och utveckling? Hur mäter och jämför vi utveckling och välfärd? Hur snabbt ökar jordens befolkning? Hur kommer det att se ut i framtiden? Vi ska lära oss att hämta information och tolka olika geografiska källor som kartor och tabeller.
Vi kommer ha ett varierande arbetssätt och träna samtliga förmågor i ämnet.
Att kunna:
Kunna förklara utveckling och dess drivkrafter, s. 7-13
Några olika mått att mäta välfärd, s. 13- 21
Befolkningsutvecklingen, befolkningspyramider, befolkningsfördelning, migration och migranter av olika slag, s. 48, 68-69
Läsa, tolka, resonera och dra slutsatser kring olika kartor och tabeller
Följande kommer att bedömas:
Dina kunskaper om utveckling, befolkning och migration.
Din förmåga att resonera om orsaker och konsekvenser med hjälp av begrepp och exempel.
Dina kunskaper om namn och läge på relevanta platser i världen.
Din förmåga att beskriva och analysera omvärlden med hjälp av kartor och geografiska hjälpmedel.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter