Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Musik

·

Årskurs:

1 - 3

Musik vt 20 lgr 1-2

Spekerödskolan, Stenungsund · Senast uppdaterad: 28 januari 2020

Vi sjunger, spelar rytminstrument, möter olika instrumentfamiljer och skapar ljudbanor tillsammans!

Under musiklektionerna sjunger vi, spelar rytminstrument, möter olika instrumentfamiljer och skapar ljudbanor tillsammans! 

 

Lektionens form ser ut så här:

- Startsång (vi kommer igång med en hej sång)

- Sångdel ( här sjunger vi 2-3 sånger med rörelser)

- UPPDRAG - Skapa ( Här skapar vi ljudbanor. Eleverna ritar en enkel bild och bestämmer hur bilden ska låta, därefter placerar vi in        bilderna i en bana och låter oss igenom den!)

- Instrument ( här lär vi oss mer om instrument och de olika instrumentfamiljerna)

 

 

Hur lär vi oss?

Genom att :

- sjunga tillsammans

- härma rörelser

- titta på korta filmer om instrument

- spela rytminstrument till olika låtar

- gör övningar där vi får träna oss i att skapa

- pedagogiska lekar

 


Läroplanskopplingar

Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.

Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.

Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.

Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.

Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.

Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.

Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.

Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.

Hur instrumenten låter och ser ut.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback