Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fysik - solsystemet

Skapad 2020-01-29 10:28 i Serresjöskolan F-6 Trelleborg
Grundskola 4 Fysik
I detta arbetsområde ska vi arbeta med solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Vi ska också arbeta med hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.

Innehåll

Bedömning:

Eleverna beskriver hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras och hur solsystemets himlakroppar rör sig i förhållande till varandra. Eleverna beskriver detta med hjälp av bilder och begrepp.

Eleverna samlar information inom valfritt område inom arbetsområdet solsystemet och skapar en text i Storyjumper.  

  

Tidsplan / Lektionsplanering:

Vårterminen 2020, vecka 4-7.

 

Begreppslista:

satellit

dygn

axel

månens faser

årstid

år

månad

tid

timmar

minuter

ur

analog

digital

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • Centralt innehåll
  • Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
    Fy  4-6
  • Människan i rymden och användningen av satelliter.
    Fy  4-6
  • Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.
    Fy  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.
    Fy  E 6
  • Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.
    Fy  E 6
  • Eleven har grundläggande kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp.
    Fy  E 6
  • Dessutom beskriver eleven och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
    Fy  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: