Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Idrott och hälsa

·

Årskurs:

5

Idrott och hälsa åk 5

Genarps skola, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 29 januari 2020

Test

Idrott och hälsa

Pedagogisk planering  för åk 5 , idrott och hälsa

Förberedd av Petra Strandberg, Cecilia Lundin

SYFTE

Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla allsidiga rörelseförmågor, skapa ett intresse för att vara fysiskt aktiva och vistas i naturen. Eleverna ska genom undervisningen möta många olika slags aktiviteter/idrotter. De ska få kunskaper hur den fysiska förmågan påverkar hälsan genom hela livet.   

MÅL 

 

  • Rörelseglädje med och utan musik
  • Kunskaper om olika idrotter/spel och lekar
  • Att förebygga skador vid träning
  • Att utveckla samarbetsförmågan och respekt för andra.
  • Förbättra den egna kroppsuppfattningen och den fysiska förmågan

MATERIAL SOM KRÄVS

Eleverna ska alltid vara ombytta till idrottskläder och har idrottsskor på sig samt uppsatt hår om de har långt hår som kan skymma synen. Efter idrotten ska de duscha och byta om till vanliga kläder. Eleverna kommer att använda sig av musik samt få titta på olika videoklipp på idrotter.

AKTIVITET

Vi kommer att jobba både inomhus och utomhus med olika idrotter. Eleverna kommer att få uppgifter som de ska lösa i skolan.

 

BEDÖMNING

Eleverna bedöms kontinuerligt under lektionerna där vi tittar på deltagande och hur väl de utför den givna aktiviteten och håller sig till den uppgift som ska utföras.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback