Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

NO (år 1-3), Fysik, Kemi

·

Årskurs:

3 - 4

Luft, väder och klimat

Yngsjö skola, Kristianstad · Senast uppdaterad: 9 februari 2020

Vi ska arbeta med luft, väder och klimat. Vad är väder? Väder är helt enkelt luftens ständiga växlingar runt omkring dig. Det kan vara stilla, blåsigt, varmt, kallt, fuktigt och torrt. Det som har störst betydelse för vädret är hur vattnet förändras i luften. Utan vatten skulle det inte finnas vare sig moln, regn, snö, åska eller dimma. Väder har faktiskt en stor betydelse för oss och påverkar mycket av det vi gör. Luft består av olika slags gaser och den viktigaste gasen som finns i luften är syre. Vissa gaser i luften kallas för växthusgaser och de är viktiga för att hålla kvar solens värme på jorden. Men människan släpper ut mycket koldioxid genom olika avgaser via bilar, flygplan och fabriker, vilket påverkar klimatet och gör att det blir varmare på jorden.

Mål för eleven:

  • Kunna förklara hur vindar uppstår.
  • Veta hur moln, regn och snö bildas.
  • Kunna förklara vad som menas med väderprognos och ge exempel på hur man kan mäta väder.
  • Vad är en meteorolog?
  • Kunna förklara ämnesspecifika begrepp.
  • Du ska kunna förklara hur olika väderfenomen uppstår och hur de hänger ihop med varandra.
  • Veta vad luft är.
  • Veta något om hur människan kan påverka luften.
  • Veta att luft består av olika gaser.
  • Kan namnge några av gaserna i luft.
  • Veta vad som menas med växthusgas.

Så här kommer vi att arbeta

  • Läsa och lyssna på faktatexter från böckerna Fysik och kemi (Puls) och Fysik och kemi (Natur och Kultur).
  • Se film
  • Skriva och dokumentera
  • Genomgångar
  • Beskriva och dokumentera med ord och bild.
  • Ge exempel på och beskriva fysikaliska fenomen med fysiska begrepp.
  • Göra experiment

 Bedömning

Dina kunskaper om området kommer att bedömas utifrån muntliga diskussioner samt hur du tagit till dig de kunskaper, samband, ord och begrepp som vi arbetat med under arbetsområdet.

Du kommer få flera möjligheter till att visa vad du kan om luft, väder och klimat. Bland annat när du deltar i genomgångar och i diskussioner. Vi kommer att avsluta arbetsområdet med en skriftlig redovisning där varje elev får visa vad den kan. 


Läroplanskopplingar

Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.

Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

Luftens egenskaper och sammansättning.

Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Matriser i planeringen
Luft, väder och klimat
Uppgifter
En månads väder

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback