Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
8
Victoriaskolan, Grundskolor · Senast uppdaterad: 30 januari 2020
Hur kan ridhus och hästklinik förenas i samma anläggning? Hur kommer det sig att limträbalkar är såpass stabila? Hur tillverkas limträbalkar på ett energisnålt sätt? Hur smarta konstruktioner förhindrar olyckor i ridhuset? Hur röntgen och ultraljud kan användas när djur undersöks utav en veterinär?
Syfte
Ge alla elever förutsättningar att utveckla sin förmåga att
* Identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån hållfasthet och säkerhet
* Identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar
* använda begrepp och uttrycksformer när det gäller en hästklinik
* värdera konsekvenser av viss undersökningsutrustning för individ och samhälle
* analysera drivkrafter bakom materialutveckling och hur byggmetoder har förändrats över tid
Centralt innehåll
Tekniska lösningar för hållfasta och stabila konstruktioner, till exempel limträbalkar
Bearbetning av råvara till färdig produkt i en industriell process
Betydelsen av egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material för byggnadskonstruktioner. Egenskaper hos och tillämpningar av ett antal nya material och kombinationer av material
Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar
Så här skall vi arbeta
På helklasslektionerna skall vi gå igenom kapitel 3 (sid 32-47). Vi skall få föreläsningar som fördjupar er förståelse inom teknik.
Vi kommer avsluta med ett prov vecka 45.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter