Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Den magiska dörren - ett skrivprojekt

Skapad 2020-02-03 08:28 i Edsskolan Östhammar
Grundskola 4 Svenska
Vad finns egentligen bakom den där dörren? Kanske har du nån gång stått framför en dörr och undrat vart den leder. Kanske öppnar sig en helt annan värld, eller varför inte en gång som leder dig till ett fantasiland. Det är bara din fantasi som sätter gränser. Det är du som bestämmer vad som finns bakom just din magiska dörr.

Innehåll

Mål:

Målet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:

  • skriva längre texter i flera kapitel
  • träna på stavning, skiljetecken
  • ge/ta emot respons

Innehåll:

Du kommer få arbeta med:

  • att samtala om olika texttyper
  • responsarbete och bearbetning av din text

Bedömning:

Du visar dina kunskaper genom din egna text, samt ditt responsarbete.

Matriser

Sv
Den magiska dörren - ett skrivprojekt

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Skriva
Berättande text
De berättande texter du skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och enkel handling.
De berättande texter du skriver innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar och utvecklad handling.
De berättande texter du skriver innehåller välutvecklade gestaltande beskrivningar och välutvecklad handling.
Skrivregler
Stavning och skiljetecken
Du kan på ett ganska bra sätt använda viktiga regler för hur man skriver, stavar och använda skiljetecken.
Du kan på ett bra sätt använda viktiga regler för hur man skriver, stavar och använda skiljetecken.
Du kan på ett mycket bra sätt använda viktiga regler för hur man skriver, stavar och använda skiljetecken.
Respons
Att ge och ta emot respons
Du kan ge enkla omdömen om innehållet i texter. Du förbättrar dina texter med hjälp av omdömen på ett ganska bra sätt.
Du kan ge utvecklade omdömen om innehållet i texter. Du förbättrar dina texter med hjälp av omdömen på ett bra sätt.
Du kan ge välutvecklade omdömen om innehållet i texter. Du förbättrar dina texter med hjälp av omdömen på ett mycket bra sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: