Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kemi

Skapad 2020-02-03 21:23 i Forssaängskolan Borlänge
Grundskola 5 Kemi
I detta arbetsområde kommer du att få lära dig hur du kan ta reda på om ett ämne är surt, basiskt eller neutralt. Du kommer att få göra undersökningar av några vanliga kemikalier som används i hemmet och i samhället, samt lära dig mer om deras användning och påverkan på hälsan och miljön.

Innehåll

Du kommer att få möjlighet att lära dig om:

  •  olika kemikalier
  •  indelning av ämnen utifrån egenskaperna surt, basiskt eller neutralt
  •  vad pH-värde är
  •  hur man mäter pH-värde
  •  vad en indikator är

 

Arbetsätt:

  •  Du kommer att få lyssna på genomgångar
  •  Du kommer att få se på filmer
  •  Du kommer att få göra olika undersökningar - i klassrummet, samt vid ett studiebesök 
  •  Du förväntas dokumentera dina undersökningar i tabeller och med enkla skriftliga rapporter.

 

Du kommer att bedömas utifrån din förmåga att:

  •  genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar
  •  dokumentera dina undersökningar i tabeller och enklare skriftliga rapporter
  •  använda utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt
  •  kunna jämföra dina egna/ gruppens resultat med andras resultat och utifrån detta föra resonemang om likheter och skillnader, samt vad dessa kan bero på
  •  föra resonemang om kemiska sammanhang genom att beskriva dessa med användning av kemins begrepp

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
    Ke
  • använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
    Ke
  • Centralt innehåll
  • Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
    Ke  4-6
  • Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.
    Ke  4-6
  • Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
    Ke  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
    Ke  4-6
  • Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
    Ke  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: