Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

7 - 9

Bokrecension av valfri skönlitterär bok

Palmbladsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 4 februari 2020

Du ska under några veckor framöver läsa en skönlitterär bok. Du väljer frivilligt en bok du tror du kommer att du kommer att gilla! Du ska också skriva en bokrecension, på lektion och här nedan presenteras hur du ska redovisa på.

 Boken ska vara färdigläst efter sportlovet, till lektionen onsdag 26 februari. 

Syfte 

  • använda lässtrategier på ett ändamålsenligt och effektivt sätt
  • läsa, analysera, tolka och resonera om innehållet
  • formulera dig i tal och skrift och argumentera för en/flera åsikt/er


Undervisning + uppgift

Du har fått välja en skönlitterär bok som du ska läsa under på vårterminen. Under läsandets gång kan du med fördel skriva läslogg/anteckna vad som händer. Syftet med detta är att du bearbetar boken under läsningens gång så du har ett gott underlag för den skriftliga bokrecensionen som avslutar arbetet.

Vi kommer gemensamt att gå igenom exempel på bokrecension, mallen för bokrecension och olika typer av redovisningar. 

En bokrecension SKA innehålla en viss del information. Vad som ska finnas med hittar du under uppgift/bokrecension grund.

Tips på hur du kan beskriva handlingen mer utvecklat finns i boken "Kontakt 1" i kapitlet "Succén är given".

 

 


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.

Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.

Matriser i planeringen
Kunskapskrav svenska åk 7-9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback