Knacka på-lek,hälsa rekreation.

Barns intresse för bokstäver.

Nuläge: Pedagogerna har observerat att barnen på Kompassen tre har börjat utforskat bokstäver och skriftspråket. Barnen visar intresse för sagor, böcker, berättelser, rim o ramsor. Vi har använt boken Knacka på i samlingarna. Böcker finns tillgängliga i alla miljöer på Kompassen tre. Pedagogerna har även tillgång till appar som kan presentera sagor o berättelser på olika språk. Vi kommer uppmuntra barnen att utforska bokstäver på våra skogsutflykter.

Syfte: Pedagogerna vill stimulera barnens språk o skriftutveckling genom att barnen får tillverka egna knacka på böcker utifrån miljöer som är väl kända för barnen samt att barnen får möta skriftspråket i skogen. 

Vilket material använder vi: Bilder, skapande material, digitala verktyg, skogsmaterial.

Vårt bidrag som pedagoger: Vi är lyhörda och intresserade av barnen vill berätta i sina egna böcker och utforskar skriftspråket tillsammans med barnen.

Förväntningar: Barnen ska hitta ett intresse i skriftspråket.   

Läroplanskopplingar

Läroplan

• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,