Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Slöjd

·

Årskurs:

4

Sy på symaskin - tema Kalas

Nanny Palmkvist skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 16 november 2023

Hur träder man tråd på en symaskin? Hur får man symaskinen att sy rakt och i vilken ordning ska man sy olika moment? Allt detta ska vi ta reda på i Åk 4 textilslöjd.

TEMA: Kalas, firande, födelsedag

Vi ska börja med temat födelsedag och firande för att skapa en ram för den vimpel vi ska skapa i textilslöjd. Vi ska undersöka hur varje enkelt elevs familj använder textiler som pynt när det är firande hemma. Använder man samma saker varje gång? Köper man nytt till varje tillfälle? Pyntar man inte alls? Duk på bordet? Tygservetter?   

Första produkt vi ska lära igenom är en vimpel med ordet GRATTIS som kan användas igen och igen. Uppgiften är indelat i flera nivåer, där minimumkravet är att man gör 7 trianglar som sys ihop till en vimpelrad. Elever som hinner kan lägga till flera trianglar med siffror och ordet ÅR. Mellan varje triangel ska tråden bytas ut och ny sättas in, för att träna färdigheten i att träda symaskinen.

Sy på symaskin 

Att lära att sy på symaskin fyller en stor del av textilslöjdämnet i ÅK 4. Det är en maskin som underlättar att sy ihop tyger och det brukar vara populärt plötsligt att kunna producera saker till vänner och familj. Men det är också en maskin som man kan skada sig på och därför är det viktigt att man har tålamod att lära sig att använda symaskinen på rätt sätt.

 

UNDERVISNINGENS SYFTE OCH INNEHÅLL

NÄR: Slöjdlektionen för ÅK 4 läsår 23/24 = 75 min lektionstid/vecka. Mobiltelefoner samlas in vid lektionens början.

 

VAD: Under detta förlopp kommer du att lära dig att:

  • Träda symaskinen med över- och undertråd, spola ny undertråd på spole.
  • Styra symaskinen, vid att sy längs med kanter på tyger i olika former.
  • Sy olika sömmar som till exempel raksöm, sicksack och dekorationssömmar.
  • Sy enkla föremål i fast tyg som till exempel vimpel.
  • Klippa ut efter en mall, fästa med knappnålar och tvärnåla.
  • Följa en muntligt och skriftlig instruktion.
  • Lära om bomullstyg hur det är vävd och vart bomull kommer ifrån.
  • Beskriva med ord vad och hur du har gjort när du har jobbat med alla dessa moment

VARFÖR:

  • Globala målet nr 12 handlar om hållbar konsumtion och produktion. Genom slöjd kan du öka din kunskap om hur du kan återvinna och återbruka textil och kläder istället för att slänga. Vi skapar nytt av gammalt och pratar om varför det är bra att använda det textil som redan finns.
  • Vi gör en vimpel som kan återanvändas år för år till alla födelsedagar i ert hem.

MED VEM: Vi kommer jobba både gemensamt i halvklass, enskild, i par och i små grupper.

HUR: Undervisningen kommer ha olika och växlande element, så som

  • gemensamma genomgångar på tavlan/tv:n
  • frågeställningar att lösa i små grupper
  • arbete i par
  • enskild arbete
  • stationer där man lär sig olika tekniker med hjälp av instruktionsvideos
  •  

BEDÖMNING: Din arbetsinsats kommer bedömas under lektionstid. Det är alltså inte bara det färdiga föremålet som bedöms. När vi pratar om ditt projekt bedöms också hur du pratar om det du gjort, om du använder de ord och begrep som vi har lärt under lektionerna. Vi avslutar ämnet symaskinsömnad med ett prov, där man kan skaffa sig ett symaskinkörkort!   

LÄXA som inledning till första lektion

Som inledande läxa till att lära symaskinen att känna, kan de som har möjlighet titta på dessa instruktionsvideor hemma. Titta gärna flera gånger på varje video, så att du känner igen dig, när vi tar fram symaskinen i slöjdsalen.

 

 

 

 

 

1) Klipp ut mall till triangel.                               Hitta olika tyger. 

   

 

2) Lägg mallen på tyget, fäst med knappnålar och klipp ut tyget runt mallen.

Klipp 7 trianglar på detta sätt.

 

3) Rita bokstav på trianglarna när du vill. Antingen för eller efter du har sicksackat runt kanten

   

 

4) Ta fram symaskinen: 

5) Se filmen hur du ska inställa symaskinen på sicksack

 

6) Se filmen hur du ska sy sicksack längs triangelns kanter

 

7) Se filmen hur du kan stryka trianglarna platta

 

8) Mätt av och klipp 2 m snedremsa

 

9) Lägg trianglarna i rätt ordning fram för dig - om du redan har skrivit bokstav lägg dem så det står grattis

 

10) Hitta mitten av snedremsan vid att vika den så änderna möts och sätt en nål för att markera.

11) Välj den mittersta triangel och lägg den öppna snedremsan ovanpå den. Fäst med knappnålar.

VIKTIGT: att kantarna ligger parallella med varandra. 

     

 

12) Fäst de andra trianglar på samma sätt, med 10 cm mellanrum emellan.
 

 

13) Se filmen hur du ska sy trianglarna med raksöm och fästa sömmen 

 

 

14) Se filmen hur du ska vika snedremsan runt på baksidan och fästa med knappnålar

 

15) SIDSTA steg: Se filmen hur du ska sy längs hela snedremsan

Grattis nu er du klar :) 


Läroplanskopplingar

förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,

Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.

Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.

Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskällor för det egna skapandet.

Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.

Resurshushållning genom återbruk av material.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter
Skapa en personlig kalasvimpel

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback