Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ich bin von Beruf - yrken och framtidsplaner

Skapad 2020-02-10 15:42 i Västervångskolan F-9 Trelleborg
Ett arbetsområde om skolan.
Grundskola 9 Moderna språk - språkval
Ett arbetsområde om yrken och framtidsplaner.

Innehåll

Vad du ska lära dig.

Du ska lära dig nya ord och fraser om yrken.

Du ska kunna läsa och förstå texter om yrkesval.

Du ska kunna berätta muntligt och skriftligt om dina framtidsplaner.

Du ska kunna namn för olika yrken och kunna beskriva dem.

Du ska kunna läsa och förstå olika platsannonser.

Undervisning

Vi kommer att arbeta med ord och fraser, samt läsa texter som handlar om yrken och framtidsplaner.

Du ska samtala och skriva om framtiden.

Vi kommer att träna på att läsa och förstå texter, samt lyssna till och förstå samtal.

Bedömning

Jag bedömer din text på tyska om dina framtidsplaner samt när du visar dina kunskaper och färdigheter under lektionerna.

 

Tidsplan

v. 6-10

v 6 Kap 7A - Berufe onlinebok s 42-43

      Grammatik: Prepositioner som styr dativ, ackusativ och både

v 7 Kap 7B - Dialog om frmatidsplaner onlinebok s 44-45

      Kap 7C - Texter om framtidsplaner onlinebok s 46

v 9-10 Hörförståelse

          Jobbannonser

          Uppsats om dina framtidsplaner

Torsdag v 10 prov   

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
    M2
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    M2
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    M2
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    M2
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    M2  4-9
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
    M2  4-9
  • Åsikter, känslor och erfarenheter.
    M2  4-9
  • Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
    M2  4-9
  • Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
    M2  4-9
  • Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
    M2  4-9
  • Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.
    M2  4-9
  • Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
    M2  4-9
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    M2  4-9

Matriser

M2
Moderna Språk åk 7-9

Kriterier

F
E
C
A
Hörförståelse
Att kunna förstå tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo.
Du förstår det mest väsentliga av innehållet. Du använder dig av någon strategi för att förstå innehållet i det talade språket.
Du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer. Du använder dig av och väljer i viss utsträckning strategier för att förstå innehållet i det talade språket.
Du förstår helheten och uppfattar väsentliga detaljer. Du använder dig av och väljer i viss utsträckning strategier för att förstå innehållet i det talade språket.
Läsförståelse
Att kunna förstå innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du förstår det mest väsentliga av innehållet. Du använder dig av någon strategi för att förstå innehållet i det skrivna språket.
Du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer. Du använder dig av och väljer i viss utsträckning strategier för att förstå innehållet i det skrivna språket.
Du förstår helheten och uppfattar väsentliga detaljer. Du använder dig av och väljer i viss utsträckning strategier för att förstå innehållet i det skrivna språket.
Tala
Att kunna uttrycka sig muntligt i egna framställningar och i interaktion.
Du uttrycker dig enkelt och begripligt med ord fraser och meningar. Du använder dig av någon strategi för att förbättra interaktionen.
Du uttrycker dig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar. Du använder dig av några olika strategier för att förbättra interaktionen.
Du uttrycker dig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation. Du använder dig av flera olika strategier för att förbättra interaktionen.
Skriva
Att kunna formulera sig skriftligt i egna framställningar och i interaktion.
Du formulerar dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar. Du bearbetar, och gör enstaka enkla förbättringar.
Du formulerar dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande med ord, fraser och meningar. Du bearbetar, och gör enstaka enkla förbättringar.
Du formulerar dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation. Du bearbetar, och gör enstaka enkla förbättringar.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: