Skolbanken Logo
Skolbanken

Estetiskt

S-Östra grundskolan, Huddinge · Senast uppdaterad: 14 februari 2020

Vi lär oss att skapa bilder med olika material, vi tittar på sagor, högtider, länder, världsdelar, minoriteter språk, kulturer.


Läroplanskopplingar

Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.

Fotografering och filmande.

Sång- och danslekar.

Dramatisering av sånger och berättelser med ljud, musik och rörelse.

Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.

Verktyg, redskap, instrument och maskiner som kan användas i estetisk verksamhet.

Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering.

Några slöjdmaterials ursprung och användning.

Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang.

Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet för att till exempel kommunicera om bilder, musik och slöjd och för att utvärdera arbetsprocesser.

Eleven kan delta i att framställa bilder och slöjdföremål i olika former och med olika tekniker.

Eleven kan också delta dels i att sjunga och spela på instrument, dels i olika former av presentationer och framträdanden.

Eleven deltar i att välja och använda material, tekniker, redskap och verktyg i bild- och slöjdarbetet.

Eleven deltar också i att välja och använda instrument, ljud och rörelser för att musicera och dramatisera.

Eleven kan delta i att undersöka hur bilder, slöjdföremål och musik från olika tidsepoker, traditioner och kulturer är utformade.

Dessutom deltar eleven i att undersöka vilka budskap olika bilder kan förmedla och hur mode, trender och musik kan påverka individen.

Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspel.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback