Procent

När romarna handlade på marknadsplatsen kunde det var svårt att jämföra bråktal med olika nämnare. Därför började de ange alla mängder i hundradelar även för mängder som kunde förkortats till ett bråk med en mindre nämnare.

På latin, som var romarnas språk, sa man per centum - för varje hundra. Idag säger vi procent. Och det betyder just hundradel.

Mål

Att kunna:

·       Förstå och utföra de tre olika sätten att beräkna procent

o   Beräkna andelen

o   Beräkna delen

o   Beräkna det hela

·       Räkna med förändringsfaktor

·       Använda procentberäkningar i olika praktiska sammanhang, till exempel vid ränteberäkningar och vid jämförelser

·       Skilja på procent och procentenheter

·       Räkna med promille

 

Utökat mål

·       Räkna med upprepade förändringar

·       Problemlösning med procent