Befruktning och fortplantning åk 6

Befruktning och fortplantning.
Vad händer i kroppen under puberteten?
Vad betyder ordet kloning?
Vad är pollinering?
Kan människor lägga ägg?
Vad menas med provrörsbefruktning?
Varför får man finnar?

Befruktning och fortplantning

I detta arbetsområde får du lära dig;

- vad som händer i kroppen under puberteten
- hur ett barn blir till
- hur djur förökar sig
- hur växter förökar sig
- att bli vuxen,
- leva tillsammans.

Några begrepp inom området

Befruktning, foster, frö, förökning, hane, hona, inre befruktning, kloning, könsceller, livmoder, mens, mjölke, pistill, pollen, rom, yttre befruktning, äggstock 

Vi kommer att utgå från vår NO-bok "Koll på NO år 6" och vi kommer att komplettera med film, samtal i mindre grupper och i helklass.  

Avslutar med ett test. 

Mål

När du har arbetat med det här kapitlet ska du:

• kunna förklara med exempel hur förökning med eller utan hanar och honor går till.
• kunna berätta om skillnaden mellan befruktning utanför kroppen och inne i kroppen.
• veta mer om hur barn blir till.
• kunna ge exempel på hur kroppen förändras i puberteten.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.