Havsresan- ett skrivprojekt

I 16 nervkittlande kapitel kommer du att få använda din fantasi för att lösa olika problem genom olika typer av texter och illustrationer, Du kommer att få fasta förutsättningar att arbeta med och sedan är det bara din fantasi som sätter gränsen för hur slutresultatet kommer att bli. Kom nu så sticker vi!

Det här ska vi göra

Vi kommer att arbeta med skrivprojektet "Havsresan". Du kommer att få skriva och bearbeta din text i ordprogrammet Open Office Writer. Du kommer att få träna på att ge och ta emot respons på andras och din egen text. Du ska få skapa bilder som passar till din text. Du kommer att få använda ordlista eller stavningsprogram för att ta reda på hur ord stavas. När skrivprojektet är klart kommer dina föräldrar att få läsa ditt arbete.

Övergripande mål

Kap 1 Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika möjligheter att samtala, läsa och skriva ska varje elev få utveckla sina möjligheter att kommunicera och därmed få tilltro till sin språkliga förmåga.

Mål ur syftet

Centralt innehåll år 4-6

Konkretiserade mål

Du ska kunna skriva en längre sammanhängande text. Andra ska kunna läsa din text. Du ska använda stor och liten bokstav på rätt sätt. Du ska använda punkt, frågetecken och utropstecken rätt. Du ska kunna dela in din text i stycken. Du ska få skapa bilder som ska samspela med din text. Du ska själv kunna läsa igenom och rätta i din text. Du ska kunna använda dig av ordlista eller stavningsprogram för att ta reda på hur ord stavas. Du ska kunna skriva din text i ett ordbehandlingsprogram.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
• Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.