Anpassad grundskola, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 27 april 2020
Vi arbetar med hur jag ser ut, vad jag är bra på, hur jag känner och hurdan jag är.
Vi arbetar med:
arbetsblad för att ge kunskap om det egna jaget och utveckla den emotionella intelligensen
sidor med text för insikt och värdering
tankar från barn och ungdomar.
Innehåll:
Kropps-jaget, så ser jag ut
Tanke-jaget,det intellektuella jaget, detta är jag bra på
Känslo-jaget, så känner jag
Sociala-jaget, sådan är jag.
Läroplan (2)
har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,
får stöd i sin språk och kommunikationsutveckling,
Centralt innehåll (4)
Människokroppen och kroppsdelarnas namn och funktion.
Hur hälsan påverkas av kost, motion, sömn, sociala relationer och beroendeframkallande medel.
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
Konsekvenser av egna och andras handlingar och ställningstaganden.
Innehåller inga matriser