Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vem är jag?

Skapad 2020-02-26 09:49 i Grundsärskolan Västra Skolan Hudiksvall
Vi arbetar med Kropps-jaget, så ser jag ut Tanke-jaget,det intellektuella jaget, detta är jag bra på Känslo-jaget, så känner jag Sociala-jaget, sådan är jag.
Grundsärskola 3 – 6 Naturorienterande ämnen Samhällsorienterande ämnen
Vi arbetar med hur jag ser ut, vad jag är bra på, hur jag känner och hurdan jag är.

Innehåll

 

 

Vi arbetar med:

arbetsblad för att ge kunskap om det egna jaget och utveckla den emotionella intelligensen

sidor med text för insikt och värdering

tankar från barn och ungdomar.

Innehåll:

Kropps-jaget, så ser jag ut

Tanke-jaget,det intellektuella jaget, detta är jag bra på

Känslo-jaget, så känner jag 

Sociala-jaget, sådan är jag.

Uppgifter

Kopplingar till läroplanen

  • har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,
    Lgr11
  • får stöd i sin språk­ och kommunikationsutveckling,
    Lgr11
  • Centralt innehåll
  • Människokroppen och kroppsdelarnas namn och funktion.
    NO  1-6
  • Hur hälsan påverkas av kost, motion, sömn, sociala relationer och beroendeframkallande medel.
    NO  1-6
  • Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
    SO  1-6
  • Konsekvenser av egna och andras handlingar och ställningstaganden.
    SO  1-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: