Ämnen:
Svenska, Bild
·
Årskurs:
2
Hedekas skola, Munkedal · Senast uppdaterad: 29 februari 2020
Bilder har betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden och vi omges av bilder som på olika sätt påverkar oss. Genom att arbeta med olika typer av bilder kan vi utveckla vår kreativitet och bildskapande förmåga.
Mål
Undervisning (arbetssätt)
Bedömning
Dokumentation
Syfte (2)
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
Centralt innehåll (5)
Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.
Kriterier (1)
Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter