Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
9
Skriva debattartikel
Förslövs skola F-9, Båstad · Senast uppdaterad: 29 februari 2020
Argumentera gör du säkert dagligen med kamrater, lärare, föräldrar m.fl. Men i skrift kanske det inte blir så ofta. Känner du igen att du blir upprörd över vissa saker som du skulle vilja förändra? I så fall kanske du ska sprida dina tankar vidare. I det här arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla förmågan att argumentera i skrift. Du kommer med andra ord att få lära dig hur du skriver en debattartikel. I din text ska du också använda källor för dina sakargument. För att kunna nå dit behöver du förstås de rätta verktygen och de får du på vägen mot målet.
Syfte - förmågor från kursplanen:
- formulera dig och kommunicera i tal och skrift.
- anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
- urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer
- söka information från olika källor och värdera dessa.
Centralt innehåll
- ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
- skillnader i språkanvändningen beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
- strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. (argumenterande text)
- informationssökning
- hur man refererar, citerar och gör källhänvisningar
- Hur man ger och tar emot respons på texter
Arbetsgång: i undervisningen kommer du att få:
- läsa och ta del av genomgångar kring argumentation, retorik och debattartikelns uppbyggnad/innehåll
- se filmer om hur du resonerar samt bygger upp en argumenterande text
- träna på att skriva texter och anpassa språket
- söka information, göra urval och värdera informationen
- genomgång och övningar kring källhänvisa och referera
- kamratrespons, bearbeta egen text utifrån respons
Bedömning: Jag kommer bedöma din förmåga att kunna:
-
skriva texter med anpassning till textens typ, uppbyggnad och språkliga normer.
-
ge omdöme på text, utifrån textens typ, uppbyggnad och språkliga normer.
-
bearbeta en texts variation och korrekthet utifrån respons.
-
hänvisa och referera till olika källor.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
