Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

4 - 6

Miljö- och personbeskrivningar

Tiundaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 2 mars 2020

Vilken text är roligast att läsa? Den utan beskrivningar av miljön och personer eller den där författaren har förklarat hur allt ser ut så noggrant så att du själv får upp massa bilder i huvudet? I detta arbetsområde ska vi öva på just detta! Hur vi, muntligt och skriftligt, kan förklara miljöer och personer så noga så att den som lyssnar eller läser ser allting framför sig, utan att ens se en riktig bild!

Arbetssätt:

  • Genomgångar om adjektiv och vad miljö- och personbeskrivningar är
  • Filmklipp om adjektiv
  • Läsförståelse, En beskrivning
  • Muntligt beskriva saker, platser och personer
  • Göra övningar i par
  • Fylla i beskrivningar i en färdig text
  • Jobba med ett häfte om adjektiv
  • Skriva en berättande text

 

Mål:

När vi arbetat klart med arbetsområdet kommer du att:

  • Kunna mer om adjektiv och hur du kan använda adjektiven muntligt och skriftligt.
  • Muntligt kunna beskriva saker, platser och personer så att andra får upp bilder i huvudet.
  • Kunna skriva en berättelse som innehåller mycket beskrivningar så att texten blir målande (Andra får upp bilder i huvudet). 

 

På vilket sätt bedöms det:

  • Du bedöms under lektionernas gång.
  • Din berättelse bedöms, framförallt efter hur väl du använder dig av beskrivningar men även hur den röda tråden ser ut och hur stavningen och skrivregler används.

Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.

Matriser i planeringen
Miljö- och personbeskrivningar
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback