Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
1 - 6
Läsa och kommunicera i tal
Modersmålsenheten, Kristianstad · Senast uppdaterad: 4 mars 2020
Du kommer att jobba med att läsa en bok sen du kommer att göra en muntlig presentation.
Så här kommer vi arbeta:
- Vi kommer att arbeta med sagor. Sagor i bokform eller on-line.
-Detta kommer att göra genom att samtala, återberätta /rita och ställa frågor om sagor som du har läst eller någon läser för dig.(1-3)
-Genom att diskutera och analysera innehåller och budskap om sagor som du har läst.(4-6)
- Vi kommer att träna på uttryckssätt som användning av ord- och begreppsförråd, uttal, betoning och satsmelodi och uttalets för att göra sig förstådd.
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centralt innehåll (7)
Muntligt berättande för olika mottagare.
Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
Muntliga presentationer för olika mottagare.
Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.
Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.
