Syfte:

Syftet med undervisningen är att du ska lära dig hur man rör sig på ett säkert sätt i trafiken, både när man går och när man cyklar.  Känna till riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö. Hur man på olika sätt kan ta sig till skolan och hur de påverkar miljön och bidra till en hållbar utveckling.

Undervisningens innehåll   

Hur ska vi arbeta:

      Vi ska:

• ha gemensamma samtal
• se på film
• sjunga trafiksånger
• arbeta med trafikmärken 
• öva praktiskt ute i trafiken
• besöka barntrafikskolan
• arbeta med Ta mig till skolan

Bedömning - Vad ska jag kunna?

Du ska visa att du:

• vet hur du går över en gata på ett säkert sätt
• kunna vänster och höger.
• kunna några vanliga trafikmärken och berätta vad de betyder
• visa dina kunskaper kring trafikregler vid besöket på "Barntrafikskolan
• kan beskriva hur man på olika sätt kan ta sig till skola och hur dessa påverkar miljön och kan bidra till en hållbar utveckling

        Bedömningen görs i ditt skriftliga omdöme.

• Centralt innehåll
• Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

  SO  1-3
• Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling.

  SO   3
• Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.

  SO   3