Årskurs:
F - 6
Västervångskolan F-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 28 april 2020
Vi tränar på olika cirkuskonster.
Elevgruppens behov? ( Identifiera elevernas behov gör en nulägesanalys.)
Eleverna behöver prova på olika aktiviteter.
Mål (utvärderingsbart, kopplat till lärandet, ej aktivitet)
Allsidig rörelse i olika miljöer.
Syfte (utvärderingsbart, kopplat till lärandet, ej aktivitet)
Utmana eleverna till att prova nya aktiviteter.
Hur ska vi arbeta/organisera? Vilka aktiviteter?
I små grupper får eleverna prova på olika cirkusaktiviteter så som hänga i ringar, slå kullerbytta, snurra tallrikar på pinne, jonglera, balansera bollar på pannan.
Syfte (2)
ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,
röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.
Centralt innehåll (2)
Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
Innehåller inga uppgifter