Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

MA - Singma IB Kapitel 4 v. 14-15

Skapad 2020-03-12 16:07 i Bobergsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 1 Matematik
Singma matematik 1B - Kapitel 4 "Ordningstal"

Innehåll

Vad ska vi arbeta med? Vad ska du lära dig?

 

Lektion 1 (2020-03-23): Ordningstal

  • Lektionens mål: Förstå innebörden av ordningstal. Kunna använda ordningstalen första till tionde. 
  •  Sidorna 80-81 i övningsboken. 

 

Lektion 2 (2020-03-24): Ordningstal och lägesord

  • Lektionens mål: Förstå hur vanliga lägesord används för att beskriva läge. Kunna använda både ordningstal och lägesord för att beskriva plats eller läge. 
  • Sidorna 82-83 i övningsboken. 

 

Lektion 3 (2020-03-25): Ordna från vänster och höger

  • Lektionens mål: Beskriva ordning från både vänster och höger. 
  • Sidorna 84-85 i övningsboken.


Lektion 4 (2020-04-30): Kunskapslogg

  • Lektionens mål: Reflektera över och visa sin kunskap om ordningstal och lägesord. Göra en självskattning av sin kunskap. 
  • Sidorna 86-88 i övningsboken. 

 


Hur ska vi arbeta?

 Vi utforskar. 
Vi övar. 
Jag övar. 

 

Hur ska du visa att du lärt dig?
Genom att pröva, samtala i grupp, dialog, konkretmaterial samt övning i matematikboken. 

 

Bedömning

 

Eleverna bedöms formativt under lektionens gång samt summativt i slutet av lektionen, då de får öva själva i matematikboken. De bedöms även summativt i slutet av kapitlet när de genomför sin kunskapslogg. 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3
  • Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: