Skolbanken Logo
Skolbanken

Åldrar:

3 - 6

Projekt skogen Naturförskolan

Naturförskolan, Tanum · Senast uppdaterad: 15 februari 2022

Förståelse för samband i naturen/växter/djur/ människan naturens kretslopp Hållbar utveckling Naturvetenskap/Teknik/Kemi

Mål:

2.2 Omsorg, utveckling och lärande

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:

* förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor , natur och samhälle påverkar varandra.

* förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till hållbar utveckling.

* förståelse för naturvetenskap , kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.

Våra metoder

Vi kommer att använda oss av följande metoder:

Vi är på vår naturgård, gör upp eld, klyver ved, skär och delar frukt och grönsaker , odlar, planterar, vattnar, går till vår uteplats i skogen två dagar per vecka och den närliggande skogen. 

4-6 års gruppen tar in läslyftet och inriktning matematik vid planerade lässtunder efter maten varje dag. Matematik promenad, Mulle,Naturboken på IPad.

På vår uteplatsen på gården är de äldsta barnen med och lagar mat på fredagar , där får barnen lära sig att göra upp eld, klyva ved, tälja grill pinnar, Naturkunskap/Teknik/Kemi
Alla barnen äter utomhus vid eldstaden, Grillkåtan eller under taken vid våra altaner.

Miljön ute på gården

Till våren odlar vi i våra pallkragar säsongens grönsaker och kryddor.

Vi skapar med höstlöv, plockar vi löv med barnen och dekorera till vår höstfest, skräplisa var på besök och introducera återvinningsstationen, vi gör en skylt med barnen.

Vi målar med naturmaterial, som blåbär, lingon, mossa, jord, löv.

Vi plockar skräp vid vår gård, uteplats, sorterar sopor, skräp vid vår återvinningsstation utomhus och inomhus

 

Så här ska vi dokumentera barnens lärande?

Vad har vi gjort? Vad har vi lärt oss? Dokumentationen läggs ut i barnens egen personliga lärlogg. Barnen får välja bilder som ska finnas i deras lärlogg och vi pedagoger dokumenterar det som sägs samt så hjälper vi barnen och tillför de rätta begreppen. 

Beskrivning av barnens intresse och behov

Vi ser att barnen får ett lugn i skogen. Det blir andra lekar och en annan arena med naturmaterial. De leker och bygger kojer, klättrar i träd, leker jägare och träden blir drake eller häst.  Vi delar in dem i två grupper/ samarbete med närliggande förskoleavdelning Otterön till en början måndagar och torsdagar. 

 

 

Utvärdering

Vårt mål är att gå till skogen med alla barn i mindre grupper.

Vi har inte fått till allt det pga nyinskolade barn. Många nya barn i gruppen.

 

Vi kommer att utvärdera/reflektera tillsammans, både pedagoger och barn under projektets gång.

 


Läroplanskopplingar

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter
Uppgift 1

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback