Skolbanken Logo
Skolbanken

Verklighetsuppfattning.

Hammars skola A, Kristianstad · Senast uppdaterad: 12 februari 2021

Siffror och antal.

TIDSPERIOD

210125-210601

 

FÖRMÅGOR ATT UTVECKLA

Du ska träna på att utveckla din förmåga att:

- ramsräkna 1-5 

- känna igen siffrorna 1-5 

- kunna benämna siffrorna 1-5.

- kunna para ihop siffror och antal.

- kunna ta rätt antal föremål kopplat till en siffra

- kunna se likheter mellan siffror och lägga lika på lika

 

ARBETSSÄTT

Du kommer att arbeta med:

- olika appar i iPaden där du tränar på att känna igen siffror och att räkna antal.

- konkret material som till exempel pussel, siffermemory, och olika spel som tränar din förmåga att ramsräkna och din antalsuppfattning

- olika övningar som tränar dig i att para ihop rätt siffra med rätt antal.

- att ge den vuxne rätt antal efter en instruktion

- tärning genom att räkna prickarna på tärningen och lägga samma antal klossar som tärningen visar.

 

 

BEDÖMNING.

Det som kommer att bedömas är din förmåga att:

- ramsräkna 1-5

- känna igen siffrorna 1-5

- kunna benämna siffrorna 1-5

- kunna para ihop rätt siffra med rätt antal

- kunna se likheter mellan siffror och lägga lika

 


Läroplanskopplingar

sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet,

använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.

Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.

Eleven kan delta i ramsräkning.

Eleven kan ramsräkna, läsa och ordna tal inom heltalsområdet och lösa matematiska uppgifter med betydelse för eleven.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback