Kemi och miljö

Varför rostar en cykel? Hur kan man bli ren av tvål? Hur kan läsk fräta på tänderna?

Viktiga ord och begrepp: Atomer, baser, fast och flytande, gasform, förångas, grundämne, kemisk förening, kemisk reaktion, kompostera, kondensera, lösningsmedel, syror, utsläpp, återvinna, övergödning

Vi ska:

- Arbeta mycket praktiskt med olika experiment och undersökningar

- skriva laborationsrapporter och utvärdera 

- diskutera och resonera tillsammans om olika 

- se filmer och diskutera dessa tillsammans

- undersöka olika ämnens egenskaper

När vi arbetat med detta område kan du:

- ge exempel på några grundämnen

-beskriva vilka olika former ämnen kan vara i

- förklara vad som menas med kokpunkt

- ge exempel på en kemisk reaktion

- förstå vilka sopor som kan återvinnas

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
• Vattnets egenskaper och kretslopp.
• Materiens kretslopp genom råvarors förädling till produkter, hur de blir avfall som hanteras och sedan återgår till naturen.
• Matens innehåll och näringsämnenas betydelse för hälsan. Historiska och nutida metoder för att förlänga matens hållbarhet.
• Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.
• Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.