Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F

Naturresurser, handel och världshandel

Klaraskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 3 maj 2020

Miljömedvetandet och viljan att göra något för miljön är numera stort. Vi källsorterar, handlar ekologiskt, kör bränslesnåla bilar, och så vidare. I Sverige, liksom i många andra länder, satsas mer och mer på förnybar energi som till exempel vindkraft och solenergi. Men fortfarande finns mycket att göra för att minska användningen av fossila bränslen och använda naturresurserna effektivare. Vi kommer dessutom att arbeta med världshandel, transporter och näringslivet kopplade till ämnesinnehållet.

SYFTE

  • Känna till multi- och transnationella företag.
  • Känna till vad Globalisering innebär.                    
  • Känna till, i stora drag, var olika varor och tjänster produceras.
  • Känna till något om hur fördelningen påverkar olika länder.  
  • Känna till de begrepp som hör till sidorna.
  • Känna till hur handel, världshandel fungerar 

 Detta arbetsområde kommer att pågå v.12- v.17

 

Det här häftet tillhör: ________________

¤ BEDÖMNINGSUPPGIFTER:

- Enskild, skriftlig bedömningsuppgift ( återkommer med mer information) 

- Till båda uppgifterna finns kopplade bedömningsmatriser.

 

 

VILKEN HJÄLP KOMMER DU ATT FÅ?

 

¤ Min, din egen och klasskompisars respons.

¤ Digitala läromedel Gleerups, och internet; so-rummet. 

¤ Mina genomgångar.

¤ Övningsuppgifter.

¤ Olika modeller, t.ex. analysmodellen och EPA-modellen.

 

VI KOMMER ATT ARBETA ENLIGT FÖLJANDE:

 

UNDERVISNINGEN BÖRJAR MED KAPITLET ”HÅLLBAR UTVECKLING” i Gleerups – Geografi 7-9. 

 

V.12 

Torsdag:

¤  Gå till kapitlet ”Om filmerna” ID; a434 – Vi ser filmen gemensamt ”Vilka energikällor använder vi?” 

¤ Läs kapitlet ” Vad är hållbar utveckling?” ID; a832 Gör sedan ordkunskap och kommer du ihåg. 

 

Fredag: 

¤ Läs kapitlet – ” Vi utnyttjar naturresurser – och påverkar miljön” ID; a846 Gör sedan ordkunskap och kommer du ihåg. 

¤Arbeta med ”uppgift 1” nedanför. Sidan; 6 

 

V.13

Tisdag: 

¤ Läs kapitlet – ”Ändliga och förnybara naturresurser” – ID; a205 Gör sedan ordkunskap och kommer du ihåg. 

 

Torsdag: 

¤ Läs kapitlet – ”Energikällor” ID; a579 

¤ Titta på filmklippet under kapitlet ”sammanfattning” ID;a797 

Fredag: 

 

Fredag:

¤ Gör begreppen som finns i planeringshäftet i Teams, sidan 5. 

¤ Arbeta med ”Uppgift 2” i planeringshäftet i Teams, sidan 7. 

 

 

NÄSTA KAPITEL: PRODUKTION – HANDEL – TRANSPORT 

 

V.14

 

Tisdag:

¤  LÄS KAPITLET: ”Varifrån kommer dina kläder?” ID; a664 

¤  LÄSKAPITLET: ”Produktion av varor och tjänster” ID; a353

 

Torsdag:

¤  LÄSKAPITLET: ”Var ligger industrierna?” ID; a199

¤  LÄSKAPITLET: ”Ett näringsliv i förändringar” ID; a308

 

Fredag:

¤  LÄSKAPITLET: ”Svensk varu- och tjänsteproduktion” ID;a606 gör sedan ordkunskap + kommer du ihåg

¤  LÄSKAPITLET: ”Transporter och kommunikation” ID; a527 gör sedan ordkunskap + kommer du ihåg.  

¤  LÄSKAPITLET: ”Handel” ID; a914

 

V.17 – v.18 Bedömningsuppgift 

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
ENSKILD SKRIFTLIG BEDÖMNINGSUPPGIFT
MUNTLIG BEDÖMNINGSUPPGIFT I GRUPP
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback