Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Slöjd åk 5 - Ped.planering

Skapad 2020-03-29 19:54 i Fridas Hage Tjörn
Grundskola 5 Slöjd
Ordet slöjd kommer från fornsvenskan och betyder slug, skicklig och händig.

Innehåll

På Fridas Hage har eleverna på Häggvallskolan. Eleverna är indelade i 3 st grupper som består av elever blandat från både 5A och 5B. Läsåret indelat i 3 perioder då de byter slöjdsal och slöjdlärare. I år är det en period med mjuka material och två perioder hårda material. 

Vi går igenom säkerhet, ordning och ”hur vi är” i salen. Eleverna får arbeta efter olika instruktioner: muntligt, skriftligt och visuellt. De börjar med att göra en skiss och övar på att räkna ut hur material som går åt. Vi arbetar med  några handverktyg såsom olika sorters sågar,  handhyvel, olika slipmaskiner, rasp, fil och sandpapper, pelarborrmaskin,  skruvdragare, symaskin, virknål, nål och hur man mäter.  .De får även lära sig lite om några svenska träslag och om naturfiber. Eleverna reflekterar sitt arbete på "kaninpappret" efter varje slöjdtillfälle och skriver i slöjdportfolio.

Grupp 1 Trä-och metallslöjd med Madelen Andersson

I åk 5 börjar eleverna med att tillverka en ask utifrån ett givet mått på en hyvlad furubräda.

Eleverna tränar på rita, mäta, kapa i såglåda, hopfogning med lim och plugg, slipa och ytbehandling.

Efter asken arbetar eleverna med mer fria arbeten.

 

Grupp 2 Trä och metallslöjd med Fredrik Johansson

I åk 5 börjar eleverna med att tillverka en fågelholk utifrån en instruktion.

Efter fågelholken arbetar eleverna med mer fria arbeten.

 

Grupp 3 Textilslöjd med Annelie Nystedt

I år 5 övar de på att sticka räta masker och därefter eget arbete symaskin + broderi.

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: