Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Årstaskolan SLÖJD åk3-5 Uppgift 1 - Symboler och färg

Skapad 2020-03-31 13:59 i Årstaskolan Uppsala
Symboler och färg - Distansuppgift
Grundskola 3 – 5 Slöjd
I slöjden arbetar vi med symboler, färg, form och olika material. Den här uppgiften kommer få dig att börja tänka på hur symboler och färger kan betyda olika saker i olika sammanhang.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Målet är att eleven ska kunna:

- förstå vad en symbol är
- öka sin nyfikenhet att hitta olika symboler i vardagen
- reflektera över olika färger och vad de betyder för eleven

Bedömning - vad och hur

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

- hur du tolkar uttryck och hur du för resonemang om symboler och färg

Undervisning och arbetsformer

Beräknad tidsåtgång för denna uppgift 1-2 lektioner à 80 minuter

Det finns ett dokument som är kopplad till denna text och i det dokumentet finns fyra uppgifter. Du kommer att lösa uppgifterna på egen hand genom att läsa instruktioner och svara på frågor.

Uppgifter

  • Uppgift Symboler och Färg

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
    Sl  1-3
  • Hur symboler och färger används inom barn- och ungdomskulturer och vad de signalerar.
    Sl  4-6
  • Kunskapskrav
  • Dessutom tolkar eleven slöjdföremåls uttryck och för då enkla resonemang om symboler, färg, form och material.
    Sl  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: