Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
4 - 6
Bild åk 6 Färglära, nyanser och linjer.
Parkskolan, Kristianstad · Senast uppdaterad: 15 april 2020
Primärfärger, sekundärfärger, komplementfärger, nyanser, linjer och teckna efter instruktion.
Syfte
- skapa bilder med hantverksmässiga tekniker och verktyg för att framställa bilder.
Innehåll
- Olika element som bygger upp och skapar dynamik i bilder, med till exempel, färger och linjer.
Arbetssätt
Genomgång med färglära, där vi pratar om primärfärger, sekundärfärger och komplementfärger. Vi samtalar även om nyanser.
Eleven planerar en bild, där tekniken eleverna ska arbeta med är pointillism. Det ska finnas en tydlig koppling till primärfärger, sekundärfärger och komplementfärger i bilden.
Nästkommande lektion har fokus på linjer. Eleverna får en "linjekarta" att fylla i och därefter tecknar de en blomma efter instruktion, som de sedan fyller med olika former av linjer.
Avslutas med ett prov sista lektionen.
Konkretiserade mål
- Kunna begreppen primärfärg, sekundärfärg, komplementfärg, nyanser och olika former av linjer.
Bedömning
- Hur du använder primärfärger, sekundärfärger och komplementfärger i den pointillistiska bilden. Samt att du kan förklara begreppen i det prov som kommer sista lektionen.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
