Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik åk 3

Skapad 2020-04-14 14:18 i Parkskolan Kristianstad
Grundskola 3 Musik
Musik åk 3

Innehåll

 

 

 Musik

Målet med undervisningen är att du ska träna och utveckla dessa förmågor:

  • Använda rösten på olika sätt

  • Sjunga
  • Härma melodier, rytmer och rörelser

  • Röra dig till musik

  • Instrument indelning
  • Kunna uttrycka dina känslor och tankar till musikens påverkan

 Såhär kommer vi att arbeta:

  • Träna oss på att använda rösten på olika sätt

  • Sjunga tillsammans
  • Göra rörelse/danser till sång/musik

  • Träna olika rytmer med olika verktyg

  • Diskussioner
  • Musiklyssning

  • Du provar instrument

I bedömningen tittar jag på att:

  • Du använder din röst på olika sätt

  • Du sjunger med i de sånger vi sjunger
  • Du rör dig till musiken

  • Du testar instrument
  • Du härmar melodier, rytmer och rörelser

  • Du kan förklara och beskriva olika notvärden

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
    Mu
  • analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
    Mu  1-3
  • Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
    Mu  1-3
  • Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
    Mu  1-3
  • Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
    Mu  1-3
  • Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
    Mu  1-3
  • Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.
    Mu  1-3
  • Musiksymboler, bilder och tecken.
    Mu  1-3
  • Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
    Mu  1-3
  • Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.
    Mu  1-3
  • Hur instrumenten låter och ser ut.
    Mu  1-3
  • Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.
    Mu  1-3

Matriser

Mu
Musik åk 3

Musik

------->
------->
------->
Jag
Eleven deltar i gemensam sång
deltar till viss del i gemensam sång.
deltar oftast i gemensam sång.
deltar alltid i gemensam sång.
Eleven kan spela en enkel slagverksstämma
härmar 1 enkel slagverksstämma.
spelar 2 enkla slagverksstämmor från en given rytm.
spelar 3 enkla slagverksstämmor från en given rytm och kan komma på och skriva ner en egen.
Eleven ger exempel på instrument från olika instrumentgrupper
namnger minst 1 instrument från de 4 olika instrument-grupperna. Jag kan känna igen hur 4 olika instrument låter.
namnger minst 2 instrument från de 4 olika instrument-grupperna. Jag kan känna igen hur 7 olika instrument låter.
namnger samtliga instrument från de 4 olika instrument-grupperna. Jag kan känna igen hur 10 olika instrument låter.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: