Musik
Målet med undervisningen är att du ska träna och utveckla dessa förmågor:
Använda rösten på olika sätt
Härma melodier, rytmer och rörelser
Röra dig till musik
Såhär kommer vi att arbeta:
Träna oss på att använda rösten på olika sätt
Göra rörelse/danser till sång/musik
Träna olika rytmer med olika verktyg
Musiklyssning
I bedömningen tittar jag på att:
Du använder din röst på olika sätt
Du rör dig till musiken
Du härmar melodier, rytmer och rörelser
Du kan förklara och beskriva olika notvärden
Musik |
|||
-------> | -------> | -------> | |
---|---|---|---|
Jag
Eleven deltar i gemensam sång
|
deltar till viss del i gemensam sång.
|
deltar oftast i gemensam sång.
|
deltar alltid i gemensam sång.
|
Eleven kan spela en enkel slagverksstämma
|
härmar 1 enkel slagverksstämma.
|
spelar 2 enkla slagverksstämmor från en given rytm.
|
spelar 3 enkla slagverksstämmor från en given rytm och kan komma på och skriva ner en egen.
|
Eleven ger exempel på instrument från olika instrumentgrupper
|
namnger minst 1 instrument från de 4 olika instrument-grupperna.
Jag kan känna igen hur 4 olika instrument låter.
|
namnger minst 2 instrument från de 4 olika instrument-grupperna.
Jag kan känna igen hur 7 olika instrument låter.
|
namnger samtliga instrument från de 4 olika instrument-grupperna.
Jag kan känna igen hur 10 olika instrument låter.
|