Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
SP 7 - V. 16-19
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/helsingborg/holstagardsskolan/liviasundell/5379323566_3c99f0ae-a7d1-4e0f-91ad-1ca441da4b11.jpg
Skapad 2020-04-14 15:54
i Holstagårdsskolan Helsingborg
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Moderna språk - språkval
¡Hola! I kap.13 ska vi bland annat jobba med ord för måltider och maträtter. I Kap.14 övar du på att berätta om dina resplaner och tränar på presens av verbet ir. Du kan också jobba med "Las Estaciones u Las Fiestas" på sidan 98. Saludos, Livia
Innehåll
Vi jobbar med: Amigos 2
Kapitel 13 och 14.
Bedömning
Glosor och grammatik.
Kommunikation. - Din förmåga att förstå och göra dig förstådd.
Du måste kunna använda olika verb i presens (nutid) + verbet IR (voy, vas, va, vamos, vais, van).
V.17
- hur dags? - ¿a qué hora?
- jag behöver - necesito
- hjälp - ayuda
- om - sobre
- maten - la comida
- vanligtvis - normalmente
- frukost - desayuno
- ibland - a veces
- till förrätt - de primer plato
- till huvudrätt - de segundo
- till efterrätt - de postre
- kött - carne
- fisk - pescado
- mjölk - leche
- omelett - tortilla
V.18
- jag skickar det till dig - te lo mando
- eller hur? - ¿no?
- den slutar - termina
- jag ser fram emot att träffa dig - ¡me alegro de verte!
- detsamma - igualmente
- hälsa - dale mis saludos a
- vart åker du? - ¿adónde vas?
- nära - cerca de
- äntligen - por fin
- vet ni vad? - ¿sabéis que?
V.19
- nära - cerca de
- jag åker ingenstans - no voy a ninguna parte
- jag tillbringar - paso
- följa med - venir con
- oss - nosotros
- sedan - después
- vi går ut och festar - vamos de juerga
- jag har en träff (dejt) - tengo una cita
- jag ger mig iväg - me voy
- idag betalar jag - pago hoy
TILL PROVET (v.19 - 8:e Maj)
- att kunna några maträtter (carne, pescado, frutas, sopa, bocadillo m fl)
- att kunna berätta om din dag (jag äter frukost, jag går till skolan, jag börjar, jag slutar, jag har engelska...)
- att kunna böja verbet IR i presens (nutid)
- att kunna böja några AR-verb i presens (nutid)
- att kunna veckodagarna
Matriser
Enklare bedömningsmatris spanska år 7
Långsiktiga målUtveckla förmågan att
|
||||
| F- nivå | E-nivå | C-nivå | A-nivå | |
|---|---|---|---|---|
|
Skriva
* formulera sig och kommunicera i skrift
|
|
Du skriver enkla ord.
|
Du skriver enkla ord och meningar.
|
Du skriver kortare texter.
|
|
Tala
* formulera sig och kommunicera i tal
|
|
Du använder enkla ord.
|
Du använder enkla ord och fraser.
|
Du använder enkla ord och fraser med flyt.
|
|
Läsa och förstå
* förstå och tolka innehållet i olika slags texter
|
|
Du läser enkla ord och visar att du förstår.
|
Du läser och visar att du förstår enkla ord och meningar.
|
Du läser och visar att du förstår det mesta av innehållet i enkla texter.
|
|
Lyssna och förstå
* förstå och tolka innehållet i talad spanska
|
|
Du lyssnar och visar att du förstår enkla ord och instruktioner.
|
Du lyssnar och visar att du förstår enkla, vardagliga ord och fraser.
|
Du lyssnar och visar att du förstår vardagliga fraser och enkla beskrivningar.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
