Syftet med arbetsområdet är att du ska ges möjlighet att utveckla din förmåga att:
Fas 1 - Namngeografi
Fas 2 - Livsmiljöer
Repetition
Vi börjar med en repetition på världskartan för att alla ska ha en grund att stå på samt förstå avstånd, storleksrelationer och platser i olika delar av världen.
Presentationer/Läromedel
Du kommer att få ta del av flera presentationer där jag reder ut viktiga geografiska begrepp och förklarar hur dessa hänger ihop samt ger ett svar på varför, bland annat, det är olika klimat på olika platser samt växthuseffektens betydelse.
Bedömningen kommer att ske i flera steg/delar:
1. Kontinuerlig och formativ bedömning vilket betyder att allt du gör som visar på någon förmåga kommer att tas med i bedömningen. Under arbetsområdet kommer ni få några mindre övningar där du , utöver nedanstående, får möjligheten att visa både förmågor och kunskaper.
2. Eget arbete om klimatzoner och länder i olika delar av världen.
3. Test - världens namngeografi samt kartor. Ni har nu gjort ett test och alla får, under arbetsområdet, möjligheten att göra testet i namngeografi igen.
Begrepp
Hur väl du använder begrepp som är viktiga för arbetsområdet.
|
Du visar att du förstår och använder vissa viktiga begrepp i dina resonemang.
|
Du visar att du förstår och använder flera viktiga begrepp på ett sätt som gör ditt resonemang tydligare.
|
Du visar att du förstår och använder flera viktiga begrepp på ett sätt som gör ditt resonemang mycket tydligt.
|
---|---|---|---|
Fakta
Hur goda kunskaper du visar.
|
Du har grundläggande kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur.
|
Du har goda kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur
|
Du har mycket goda kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur
|
Analys
Orsaker och konsekvenser
|
Du för enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen.
|
Du för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen.
|
Du för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen.
|
Fakta
Hur säker du är på världens namngeografi.
|
Du har grundläggande kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
|
Du har goda kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med relativt god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
|
Eleven har mycket goda kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
|