Etik och moral

I detta arbetsområde kommer du att läsa om etiska modeller – modeller som kan vägleda dig i hur du ska agera i situationer som den ovan. Du kommer att få diskutera vad som är goda handlingar och vad som är rätt, samt fördjupa dig i olika sätt att se på vad som är rätt och fel. Detta arbetsområde innebär en hel del diskussion, men även tillfällen då du får fundera kring vad du tycker är rätt och fel.

Detta arbetsområde syftar till att låta eleverna arbeta med de etiska modellerna och olika etiska dilemman. Eleverna kommer under arbetsområdet att få läsa om etiska modeller och sedan diskutera, reflektera och analysera kring vad som är rätt och fel, vad som är gott och vad som är ont.

Arbetsområdet innehåller texter om fyra olika etiska modeller: pliktetik, konsekvensetik, sinnelagsetik och dygdetik. Till de olika etiska modellerna finns det diskussionsunderlag eller aktiviteter att arbeta med. Detta för att eleverna ska få arbeta med flera olika perspektiv på etik.

Arbetsområdet avslutas med en aktivitet där eleverna kommer att få argumentera utifrån en viss etisk modell. Eleverna får här öva på att diskutera, resonera och argumentera kring olika etiska dilemman. De får även se hur svårt det är att hitta ett rätt svar när det kommer till olika etiska frågeställningar, eftersom det finns så många olika aspekter att ta hänsyn till.

Bedömningen sker fortlöpande med utgångspunkt i elevens deltagande i diskussioner, quiz och liknande skriftliga uppföljningar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

Centralt innehåll

• Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.
• Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik.
• Etiska begrepp som kan kopplas till frågor om hållbar utveckling, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar, till exempel frihet och ansvar.