Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
8
Domnarvets skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 14 maj 2020
Vi kommer att arbete med hållbar utveckling och geografisk sårbarhet. Kursen kommer att delas upp i delar och när du som elev känner dig färdig med en del så meddelar du mig och du får på olika vis visa dina kunskaper. Planeringen kommer att uppdateras efterhand i Teams.
Vad du ska kunna:
Bärande begrepp i kursen som du ska kunna förklara och problematisera:
Hållbar utveckling
Naturresurser
Klimatförändringar
Växthuseffekt
Sårbarhet
Fältstudie
Var:
Du kommer att få arbeta på lektioner och helpass med olika delar av kursen. Om du är hemma kan du arbeta på samma sätt som på lektionerna och ställa frågor till mig på teams eller diskutera med kompisar kring uppgifter där. Om skolan skulle stängas för lektioner och vi kommer att ha nätbaserad undervisning så kommer kortare föreläsningar att hållas via teams Geografikanalen.
När:
Vi kommer att läsa geografi mellan v. 14-23
Hur:
Du kan välja olika sätt att få kunskaper om de olika delarna. Jag rekommenderar att du börjar med Gleerupsonline och boken Utkik med de sidor som är angivna till de olika delmomenten. När du läst en sida så svarar du på frågor samt gör de uppgifter som jag valt ut och som tillhör boken.
Du kan även se filmer och läsa på andra källor som är uppgivna i de olika delmomenten.
Form:
Om du blir klar:
Då kan du göra de mindre uppgifter du har hoppat över i kursen eller testa uppgifter på en svårare nivå.
Varför du ska kunna det här:
Skolverket skriver i sitt centrala innehåll att du ska få undervisning om följande:
Uppgifter
Se bifogade delar under uppgifter.
Checklista
Finns under uppgifter och här kan du kolla av vad du ska kunna.
Källor (Material):
Utkik Geografi påhttps://gleerupsportal.se/login/
Filmer, se i delmomentens uppgiftspapper
internetkällor, se i delmomentens uppgiftspapper
Lektionsanteckningar på teams med bildstöd
Begreppsordlistor på teams
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter