Skolbanken Logo
Skolbanken

Kurser:

ENGENG05

En5 Test Unit 8: Reading

Testgymnasiet i Linköping, Linköping · Senast uppdaterad: 12 augusti 2021

In this unit we are going to read a book filled with drama, sex, drugs! You’ll love it, or maybe you’ll hate it. We will see! It’s quite “grown up” at times and deals with dark and mature matters. We will use the book, which is called “The Perks of Being a Wallflower”, as a springboard for discussions about growing up, school, feelings and emotions, music and love.

Planning:

 

Week

In class

Assignments

6 

 

Unit 8 Reading a novel: 

                ·         Introduction to the unit.  

                ·         We listen to Charlies favourite song                      (1) together. What does it say about                      him?  

                ·         Discuss in groups the statements                          from the Anticipation guide (2).  

 

                ·         We’ll listen to the first part of the book                  together. P. 3-14 21min (ch. 1) + P. 14-                  29 25min (ch 2).  

                ·         Homework till next                                week: Read to page                                57 (Chapter 3+4). 

7 

 

Unit 8 Reading a novel: 

                ·         Logbook (5). Listen/Read and work with                your log.   

 

                ·         First book talk (6). Use your logs in the                  discussion.  

                ·         Homework: Prepare your First                book talk (6). 

 

                ·         Homework: Read to page 102                (finish part 2, chapter 8). 

8 

 

Unit 8 Reading a novel: 

                ·         We continue: First book talk (6). Use                      your logs in the discussion.  

                ·         Read and write logs. Work with                            the Wordlist (7). 

 

                ·         Listening comprehension (8). Listen                      and answer the questions.  

                ·         Teen Depression (9.1 + 9.2). Read and                answer the questions. Discuss in                          groups.  

                ·         Homework: Read to page                      141/Finish listening to                              chapter 11.  

10 

Unit 8 Reading a novel: 

                ·         Continue discussion about teen                            depression.  

                ·         Individually: Describe the characters in                the book: Charlie, Patrick, Sam,                            Charlie’s family members. Find                            evidence in the book to prove your                        thoughts (quotes).  

 

                ·         Discussion in groups: Present your                      thoughts on the different characters to                  each other.  

                 ·         Homework: Finish your                           description of the characters. 

 

                 ·         Homework: Read to                               page 196 (chapter 15). 

11 

Unit 8 Reading a novel: 

·         Write logs and read your book. 

                 ·         Homework: finish reading                        the book (chapter 18). 

12 

Studiedag mån

Unit 8 Reading a novel: 

·         Write logs and read your book. 

                 ·         Homework: Write your                           logbook.

13 

Unit 8 Reading a novel: 

               ·         Prepare for Last book talk (10) +                           finish writing your logbook. 

                 ·         Homework: Finish your                           logbook. 

14 

NP Sv1 tis 8.45-11, tor 8.45-12 

Unit 8 Reading a novel: 

·         Last book talk.

·         Hand in logbook.

 

 


Läroplanskopplingar

Talat språk, även med viss social och dialektal färgning, och texter som är instruerande, berättande, sammanfattande, förklarande, diskuterande, rapporterande och argumenterande, även via film och andra medier.

Skönlitteratur och annan fiktion.

Strategier för att lyssna och läsa på olika sätt och med olika syften.

Hur ord och fraser i muntliga och skriftliga framställningar skapar struktur och sammanhang genom att tydliggöra inledning, orsakssammanhang, tidsaspekt och slutsats.

Muntlig och skriftlig produktion och interaktion av olika slag, även i mer formella sammanhang, där eleverna instruerar, berättar, sammanfattar, förklarar, kommenterar, värderar, motiverar sina åsikter, diskuterar och argumenterar.

Strategier för att bidra till och aktivt medverka i diskussioner med anknytning till samhälls- och arbetslivet.

Matriser i planeringen
Eng 5 Na18 Unit 8: Reading
Uppgifter
Skugguppgift Reading log
Unit 8 Reading - Instructions
5. Log book

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback