Dans

Under dessa tre kommande veckor ska ni arbeta med dans. Det blir sammanlagt sex stycken lektionstillfällen ni har på er, sista lektionen ska ni visa upp er dans för mig eller spela in den för att sedan skicka videon till mig för bedömning. Dansen kan ni välja att göra individuellt eller med en klasskompis. Ni ska koreografera stegen själva och välja en låt. Låten ska inte innehålla ett grovt språk, tänk på det. Detta är en uppgift där ni har stor frihet att få välja steg och låt samt arbeta på ”egen hand”, detta innebär också att ni har ett stort ansvar. Ni ska se till att ni verkligen tränar varje tillfälle och att det blir en färdig dans till sista lektionen. Behöver ni hjälp så frågar ni mig självklart under lektionen. 

Ger er några tips här nedan:

1.      Har ni svårt att välja en låt så är denna bra: Justin Timberlake- Cant stop the feeling.

2.      Improvisera! Våga testa nya steg som ni tänker på.

3.      Ni får ta inspiration från exempelvis youtube.

4.      Var inte rädda för att upprepa steg.

• Syfte
• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

  Idh
• Centralt innehåll
• Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.

  Idh  7-9
• Kunskapskrav
• I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt, rytm och sammanhang.

  Idh  E 9
• I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven sina rörelser relativt väl till takt, rytm och sammanhang.

  Idh  C 9
• I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven sina rörelser väl till takt, rytm och sammanhang.

  Idh  A 9