Skolbanken Logo
Skolbanken

verklighets uppfattning

Borgmästarskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 11 augusti 2020

Verklighets uppfattning

Undervisningen inom ämnesområdet verklighetsuppfattning ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om människa och natur och om samband mellan dem. Därigenom ska undervisningen bidra till att eleverna ges förutsättningar att samspela med naturen och sin omgivning. Undervisningen ska bidra till att eleverna stimuleras till en utforskande hållning och en förmåga att använda sina kunskaper i olika situationer. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att se konsekvenserna av eget och andras handlande samt uppfatta samband mellan orsak och verkan.

Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sin kunskap om människor och natur. Dessutom utveckla sin tilltro till egen förmåga.

 

konkreta mål 

genom planerat utevistelse och arbetsuppgifter få du möjlighet att utveckla dina kunskaper inom verklighetsuppfattning.

  • använda kunskaper om människor och natur.

  • samband mellan orsak och verkan.
  • använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Arbetssätt och undervisning

du kommer bl.a. att få arbeta med:

  • tidsuppfattning och begrepp som nu och sen
  • upplevelser med hjälp av olika sinnen.
  • din kropp och kroppsdelars olika namn.
  • orsaka och verkan ex. tända -släcka ljuset.
  • att du kan påverka din omgivning.

Bedömning 

Bedömning av elevernas kunskaper kommer ske genom observationer och diskussion i arbetslaget.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback