Lektion 1; För att få en förståelse och kunskap om växters livcykel har vi sått och gjort fältstudier. Vi reflekterade över fotosyntesen.

Lektion 2 ;Vi har genom fältstudier lärt oss hur olika träds knoppar ser ut.

Lektion 3: Vad händer på våren?Vi har även  lärt oss namnen på våra vanligaste vårblommor, samt växtens delar.

Lektion 4; I samband med skräpplockarveckan reflekterar vi vad som återvinns och hur det tas om hand efter det att du har slängt det på återvinningsstationen.

Lektion 5; Vi lär oss om fåglar. Varför ser näbben olika ut på olika fåglar? Vilka är våra fem vanligaste fåglar i Sverige?

Lektion 6; De får välja en svensk fågel att skissa av och skriva om.

• Centralt innehåll
• Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen.

  Lgr11  -
• Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.

  Lgr11  -
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.

  Lgr11  -