093111 Förskolan Svea, Stockholm Norra innerstaden · Senast uppdaterad: 29 april 2020
Barnen intresserar sig för Babblarna och vi utforskar mer om Babblarna.
Förståelse : Vad ska barngruppen förstå efteråt?
Vad Babblarna heter.
Vilken färg har de?
Matematik, hur många ?
Språkutvecklingen stimuleras och de förstår att Babblarna ser ut på olika sätt och de har olika färger. De lär sig de olika färgerna och dess namn.
Förmågor: Vilka förmågor ska de utveckla?
Sin kreativitet
Att skapa med olika material.
Dans och olika rörelser till sånger av Babblarna
Vad ska barnen få möta för uppgift/aktivitet?
Skapa sin egen figur av Babblarna med hjälp av papper och färgpennor-
Räkna Babblarnas händer, ögon och tår
Måla med målarfärg och toarullar sin egen figur av Babblarna.
Barnen får skapa sin egen figur av Babblarna genom att rita med färgpennor på papper.
dans och rörelse till Babblarnas musik
Läroplan (2)
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter