Rymden

Du kommer få möjlighet att lära dig lite grundläggande fakta om vårt solsystem och de olika planeterna. Du får även få lära dig mer om solen, månen och deras påverkan på vår planet.

Konkretisering av syfte

1.  Få lära dig grundläggande fakta om rymden
2. Ha kännedom om vårt solsystem och hur allt började  Big Bang
3. Ha kännedom om de olika planeterna och deras ordning, samt lite hur deras position påverkas av solen
4. Ha kännedom jordgloben och att den skyddas av atmosfären
5. Ha kännedom om hur jorden, månen och solen hänger ihop och påverkar varandra. Känna till olika månfaser.
6. Delta i samtal om planeterna.
7. Delta i samtal om  hur allt började.
8. Delta i samtal om rymdraketer och astronauter.
9. Delta i samtal om jorden och månen  och hur de snurrar runt solen
10. Skapa rymdraketer, planeter och bilder om astronauter

  Undervisningens innehåll 

 

Vi kommer att:

- Titta på filmer om rymden, rymdraketer, planeter etc.

- Läsa enklare faktatexter om planeter

- Skapa rymdraketer av mjölkkartonger, planeter av flirtkulor

- Prata om jorden och månen och solen och hur de påverkar livet på jorden

- Lyssna på sånger om planeter

- Dokumentation genom att klistra in bilder och skriva korta texter efter varje arbetsområde

- Läsa böcker  och sjunga kring ämnet

- Samtala mycket om rymden och om det finns liv på andra planeter

 

Bedömning

Forms- digital frågeformulär efter avslutat arbetsområde

Observationer om hur delaktig du är och hur du bidrar på lektioner utifrån dina förutsättningar

Övningar på Active Board

Under dokumentationen efter genomfört område, visar vad du lärt dig och vad du kommer ihåg

Att du är aktiv och visar intresse tex. under lektionerna

Att du känner till lite fakta om rymden och våra planeter

Att du orkar delta och ta in kunskaper från filmerna

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Sol, måne och planeter.
• Dokumentation och redovisning av undersökningar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
• Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterade ämnena, till exempel, för att till exempel samtala om människa, djur och natur.